Drs. Janine Heemskerk, penningmeester bestuur

Drs. Janine Heemskerk is Innovative Product Manager bij Sdu.Met haar IT achtergrond en uitgeef ervaring benadert zij innovatie vooral vanuit het optimaal ondersteunen van het werkproces van de klant. Procesverbetering en kennisondersteuning staan daarbij centraal. In december 2011 richtte zij Stichting De SportVrouw op. Het doel van De SportVrouw is het sporten onder vrouwen te stimuleren. Dit wil zij doen door laagdrempelige sportactiviteiten aan te bieden en de sportjournalistiek aantrekkelijker te maken voor vrouwen. 

mevr. Lies van Diepen

Ivo Wouters

Ivo Wouters richtte in 2005 na een aantal jaren onderwijservaring opgedaan te hebben Bureau C&I op. Hij geeft trainingen aan leraren, advies aan scholen en gerelateerde organisaties en les aan leerlingen in basis-en voortgezet onderwijs. Vanuit zijn kennisgebied rondom ict en media in onderwijs heeft hij meegeschreven aan het boek Goochelen met Informatievaardigheden. Hij werkt bovendien samen met SocialSchools. Voor de NOMC geeft hij verschillende lessen en coordineert www.ouderavond.nl. Ivo geeft les bij de Nationale Opleiding MediaCoach en de specialisatie-opleiding Social Media Professional. www.ivowouters.nl 

Dr. Kees van Overveld

Kees van Overveld  is gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht Sociale Wetenschappen, vakgroep Ontwikkelingspsychologie (02-06-2008). Onderwerp proefschrift: de effecten van preventieprogramma’s op het gebied van sociale en emotionele competentie voor scholen in het Nederlandse primair onderwijs. HKP, richting onderwijskunde, Hogeschool Rotterdam & Omstreken - Rotterdam (met HBO- getuigschrift afgerond op 08-07-1993). Zie www.keesvanoverveld.nl 

Lees meer...

Daniella Overbeek, lid Examen Commissie

Danielle Overbeek is in 1995 gestart als leerkracht en ICT coordinator op basisschool St Radboud in Heiloo. Vanaf 2001 is zij bovenschools ICT coordinator geworden van Stichting Kaprion en later Stichting Flore met 34 scholen.  In februari 2010 de overstap gemaakt naar Stichting Kennisnet waar Daniella werkt als relatiemanager Primair Onderwijs in de regio: Zuid Holland, Friesland, Groningen, Drenthe en Overijssel. Tevens maak ik bij Kennisnet deel uit van de Ondernemingsraad. Daarbij: 1 jaar voor 2 dagen per week gedetacheerd als bovenschools ICT coördinator van SDK De Dijken,  9 jaar redactielid van Vives en bestuurslid geweest bij Stichting De Kinderconsument. Opleidingen: PABO  - Hogeschool INHOLLAND, Management Opleiding (MOT), diverse coachingscursussen, training Leiderschap bij innovatie, diverse OR trainingen.

Henk Kasbergen, lid Examen Commissie

Henk Kasbergen heeft 35 jaar op gevarieerde plekken in verzekeringsmarkt, waarvan 25 op directieniveau.  10 jaar directeur/ bestuurder  van Nationaal Jeugd Fonds (Jantje Beton).  Initiator. Zeer ervaren veranderings- en crisis)manager. Internationaal georiënteerd.  Bestuur van de Federatie van Onderlinge Verzekeringmaatschappijen (FOV), van het Verbondsbureau Schade Preventie (TBBS), namens Interpolis in bestuur van de internationale strategische alliantie ARINA. Later bestuurslid van de Stichting Samenwerkende Vrijwillige Hulpverlening (SSVH) , van de Vereniging Fondsenwervende Instellingen (VFI), Advisory Board van International Youth Foundation (IYF), Nationaal Jeugd Debat (NJD), De Nationale Speelraad ,Landelijk Overleg Internationaal Beleid (LOIB). Thans voorzitter Raad van Toezicht “Stop Kindermisbruik”, Raad van Advies Nederlandse vereniging Spelotheken.

Jordy Buijs, ervaringsdeskundige pesten

Jordy Buijs deed als eerste gepeste scholier aan het spraakmakende tv-programma Project P. Met deze ervaring en de ervaringen als slachtoffer van pesten geeft hij namens de Academie voorlichtingen.

Hij is gastdocent bij de Nationale Opleiding MediaCoach en de opleiding tot Anti Pest Coordinator. Zijn interview staat in het www.handboektegenpesten.nl

Sander van Acht, AR en VR

Sander begon zijn loopbaan bij Beeld en Geluid op het Mediapark. Hier ontwikkelde hij vele trainingen voor docenten hoe zij via media en technologie leerlingen de ’21st century skills’ konden aanleren. En in 2015 begon Sander het bedrijf Flooow, om scholen en andere organisaties te helpen zelf leerzaam en attractief digitaal lesmateriaal of ‘blended learning’ te ontwikkelen. Hij ontwikkelt met zijn bedrijf Flooow ‘e-learning’ en ‘blended learning’ opleidingen. Daarnaast helpt hij docenten en schooldirecties om met behulp van technologie het onderwijs nog verder te verbeteren. Hij is docent bij de Academie over Ar en VR. Zie www.flooow.nl